Réduction du taux d’abandon scolaire au lycée en République Dominicaine
Santo Domingo – Le ministère de l’Éducation de la République Dominicaine a récemment annoncé une baisse significative du taux de décrochage scolaire au niveau secondaire. Selon les données, ce taux a diminué, passant de 6,3 % lors de l’année académique 2020-2021 à 5,7 % pour l’année 2024-2025. Cette progression témoigne des efforts renforcés pour maintenir les élèves dans le système scolaire et du soutien accru apporté au sein du dispositif éducatif afin de favoriser la continuité de l’apprentissage tout au long de l’année scolaire.
Des stratégies ciblées pour freiner l’abandon scolaire
Les autorités éducatives expliquent cette tendance à la baisse par la mise en place de stratégies spécifiques destinées à traiter les causes principales du décrochage. Un plan national d’éducation a également été lancé pour renforcer la rétention des élèves et assurer une continuité pédagogique plus efficace. Ces mesures ont permis de cibler précisément les facteurs qui conduisent au abandons et de développer des politiques adaptées pour y remédier.
Une politique d’amélioration continue de la rétention
Selon le ministre de l’Éducation, Luis Miguel De Camps, la question de la rétention scolaire demeure une pierre angulaire de la politique éducative nationale. Le ministère a ainsi priorisé la mise en œuvre d’initiatives visant à élargir l’accès à l’école, à améliorer la qualité de l’enseignement et à offrir davantage de soutien aux étudiants durant leur parcours scolaire. Ces actions visent à rendre l’éducation plus inclusive, accessible et de meilleure qualité.
Amélioration des taux de promotion et de progression
Les efforts ont également permis d’observer une hausse des taux de réussite lors des promotions scolaires au niveau secondaire. Cela indique que davantage d’élèves passent vers la classe supérieure sans retards ou interruptions importantes dans leur parcours éducatif. Les responsables évoquent une meilleure efficacité interne du système éducatif, traduisant une stabilisation des parcours d’apprentissage et une plus grande stabilité pédagogique.
Initiatives pour soutenir la rétention et la réussite des étudiants
Pour renforcer ces efforts, le gouvernement a élargi l’accès à des programmes d’enseignement technique, professionnel et artistique, créant ainsi des voies de formation qui établissent un lien direct entre l’éducation et le marché de l’emploi. Parmi les initiatives phares figurent le programme “Progrès au lycée”, axé sur la qualité et l’équité dans l’enseignement secondaire, ainsi que la campagne “Je Choisis d’Apprendre », qui incite jeunes et adultes à reprendre leurs études et à achever leur formation. Ces mesures visent à construire un système éducatif plus résilient, inclusif et orienté vers l’avenir.
